S• 5•4 • Activismo en datos como compromiso del profesorado •
En elaboración
Lessons
- S• 5.1 • Analíticas del aprendizaje: investigación básica, tipos y aplicaciones •
- S• 5•2 • Analíticas de aprendizaje para la calidad educativa: ¿un oxímoron? •
- S• 5•3 • La necesaria (y no suficiente) reflexión ética en el uso de datos del estudiantado •
- S• 5•4 • Activismo en datos como compromiso del profesorado •
