Introduction

El curso ha sido muy amplio y me ha permitido acceder a una enorme cantidad de insospechada información, ya que desconocía totalmente la temática.

No tengo muy claro si podré hacer una aplicación directa en mis cursos de lo que he aprendido aquí, pero sin dudas lo intentaré. Más allá de las aplicaciones directas, creo que estar actualizado y conocer las cosas que existen y que cobran cada vez más importancia en lo cotidiano, me ayuda a ser menos ignorante y obsoleta, y eso es también parte de lo que un docente debe tratar de hacer todo el tiempo.

El impacto sobre mis conocimiento previos fue enorme, porque partía de un punto muerto total y absoluto. Por eso no es obvio elegir tres cosas. Lo que seguramente no debo omitir, de todos modos, es la amplísima cantidad de puntos de vista y aplicaciones que se nos presentaron a lo largo del curso.

Lo que cambiaría sin ningún lugar a dudas es la información que se debe brindar previo al comienzo del curso. Fue shockeante (y admito que, en lo personal, me desagradó profundamente) enterarnos “a curso comenzado” de la gran cantidad de actividades síncronas (charlas y talleres) que estaban fijados a diario y en horarios en que era difícil poder dejar todo para estar. Y a mí no me gusta no poder llevar los cursos que hago al día ni poder estar en las actividades síncronas. Tampoco los talleres eran tales, por lo que llegado el momento de empezar el trabajo en equipo, no sabía bien qué teníamos que hacer (y creo que era quien lo tenía más claro en el grupo…). Mucha gente “desapareció” por arte de magia, porque de una actitud totalmente pasiva había que pasar a la actitud opuesta; una persona del grupo me escribió diciéndome que en ningún momento había pensado dedicar tanto tiempo al trabajo final, ya que antes no había habido que dedicarle tiempo al curso; y se bajó del barco también. Otra cosa que cambiaría es la “impersonalidad”, los escasos vínculos que se generan durante el curso; una modalidad con más espacio para la discusión guiada en foros, podría ayudar y mucho a “fidelizar” a los cursantes.

A esta altura no sé bien a qué se refiere “un recurso preferido”, lo siento…

Sí podría decirles una aplicación especialmente interesante de los contenidos del curso: el periodismo de datos, sin ningún lugar a dudas.

Soy de Uruguay, y quizás por eso mi visión es más gris de lo que seguramente se esperaba.